Pitch personale 90 secondi
Pitch di 90 secondi scritto in 5 passaggi: dove ho svolto servizio, di cosa mi sono occupato, una situazione concreta che ho gestito, una competenza che ho sviluppato, come posso usarla nel lavoro.
Funzione
Costruire un racconto chiaro di sé pronunciabile in 90 secondi: la versione orale del CV per il primo minuto di un colloquio o di un incontro di networking. La struttura in 5 passaggi evita di sbrodolare nei dettagli o di restare astratti.
Quando si compila
Stazione 2, scrittura individuale (8'). Verrà poi pronunciato nel role playing successivo, con due round da candidato.
Come compilare passo per passo
Cinque passaggi essenziali. La scheda non si compila «di getto»: ogni passaggio ha una funzione precisa.
- Passaggio 1 - Dove (10''): nome dell'ente, città, durata («Ho svolto il Servizio Civile alla cooperativa X di Y, per 12 mesi»). Niente di più.
- Passaggio 2 - Cosa (20''): le due o tre attività più importanti, non l'elenco completo. Verbi al passato prossimo, numeri quando possibile.
- Passaggio 3 - Una situazione concreta (30''): un episodio specifico, non un riassunto. Una scena: dove eravamo, cosa è successo, cosa ho fatto io.
- Passaggio 4 - Una competenza (15''): nominala in modo professionale. «Coordinamento di un piccolo gruppo» è meglio di «sono bravo a gestire le persone».
- Passaggio 5 - Come la userò (15''): collega l'esperienza al lavoro che cerchi. «Questa competenza mi è utile per X, perché Y».
Esempio: pitch di Anna, 25 anni
Esempio concreto per orientarsi. Non un modello da copiare: un riferimento per capire il livello di specificità atteso.
| 1. Dove | Ho svolto il Servizio Civile alla Caritas di Crotone per 12 mesi, nel progetto di doposcuola per minori 8-13 anni. |
| 2. Cosa | Ho gestito due gruppi di studio pomeridiani, organizzato laboratori artistici settimanali, coordinato 5 volontari occasionali per le uscite estive. |
| 3. Situazione concreta | A marzo abbiamo dovuto chiudere una settimana per Covid. Ho proposto e gestito gli incontri online con Google Meet, mantenendo l'87% dei bambini in collegamento. |
| 4. Competenza | Coordinamento di piccoli gruppi educativi in contesti complessi, anche con risorse digitali limitate. |
| 5. Come la userò | Questa competenza mi serve per lavorare come educatrice in cooperativa sociale, dove la flessibilità è centrale quanto la cura. |
Struttura della scheda
I campi della scheda cartacea (o digitale) consegnata nel kit di giornata.
| Passaggio 1 | Dove (10 secondi) |
| Passaggio 2 | Di cosa mi sono occupato (20 secondi) |
| Passaggio 3 | Situazione concreta gestita (30 secondi) |
| Passaggio 4 | Una competenza sviluppata (15 secondi) |
| Passaggio 5 | Come posso usarla nel lavoro (15 secondi) |