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Scheda M-PPO

Piano Personale di Orientamento

Documento vivo4 Parti A · B · C · DDeliverable strutturale unico

Deliverable strutturale unico del modulo di tutoraggio richiesto dal bando SCU. Assorbe e sostituisce le precedenti schede M-AZ (ex scheda di piano breve di giornata, ora Parte B) e M8 (ex «Piano dopo il Servizio Civile», ora integrato nelle Parti A e B), eliminando ridondanze. Mappa operativa della transizione dal Servizio Civile al lavoro, alla formazione o all'iniziativa personale, articolata in quattro Parti che si compilano in tempi diversi del percorso.

Scarica e compila

Scarica il template ufficiale del Piano Personale di Orientamento (versione 1.6). Apri il file, compila le Parti A e B in giornata e le Parti C e D nei colloqui individuali successivi, poi salva in PDF e invialo con il modulo qui sotto.

Scarica il PPO (Word) Apri il PPO (PDF)

Il file Word è editabile e mantiene la struttura delle 4 Parti con le tabelle pronte alla compilazione.

Invia il PPO

Quando hai completato la compilazione (almeno fino alla Parte B della giornata), salva il PPO in PDF e consegnalo allegandolo al modulo di consegna. Il tutor lo riprende nel colloquio POST per finalizzare le Parti C e D.

Come consegnare:

  1. Compila il file Word scaricato e completa l'intestazione (nome, ente, sede, data).
  2. Salva il documento in PDF (File → Esporta come PDF, oppure stampa → salva come PDF).
  3. Apri il modulo di consegna e allega il file PDF.
  4. Conserva una copia personale: il PPO è il tuo deliverable e ti accompagna nei colloqui successivi.
Apri il modulo di consegna

Per problemi tecnici con il modulo o per richieste particolari scrivi a antonio.scaramuzzino@coopinrete.it.

Funzione

Trasformare le intuizioni della giornata in un piano operativo personale strutturato. Parte A fissa identità, direzione, competenze, strumenti, mercato. Parte B raccoglie le azioni operative a 30 giorni, la prima persona da contattare, il primo documento da aggiornare e cosa portare al colloquio POST. Parte C, compilata nel colloquio POST, finalizza candidature, formazione, rete, cronoprogramma e indicatori. Parte D accoglie le revisioni datate dei colloqui successivi e le 3 domande di orientamento aperte tratte dalla M-D.

Quando si compila

Parte A (Bussola personale) e Parte B (Piano d'azione) si compilano in giornata nei 50 minuti finali (15:20–16:10) in lavoro individuale silenzioso con i formatori in supporto. Parte C (Piano operativo) si compila con il tutor nel colloquio individuale POST (2–3 settimane dopo). Parte D si aggiorna in ogni colloquio successivo e accompagna il volontario nei primi sei mesi post-SCU. Si firma a fine POST come deliverable di rendicontazione.

Dati di intestazione

In prima pagina, prima della Parte A:

Nome e cognomeTesto libero
Ente di servizioTesto libero
Sede di attuazioneTesto libero
Data di compilazionegg/mm/aaaa

Parte A — Bussola personale

In giornata, ~30 minuti. Cinque sezioni che fissano i fondamentali del proprio orientamento, partendo dal materiale prodotto nelle 5 stazioni.

  1. A1 · Identità professionale. Tre frasi che dicono chi sei professionalmente oggi, alla fine del Servizio Civile. In prima persona. Esempio: «Sono una persona che lavora bene in piccoli gruppi educativi con minori 8–13 anni».
  2. A2 · Direzione scelta. Una delle sei opzioni (lavoro dipendente / lavoro dipendente con vocazione intraprenditoriale / formazione / terzo settore / autoimprenditorialità / altro) + ambito specifico (settore, contesto, ruolo) + perché questa direzione e non un'altra + una direzione alternativa di riserva (piano B).
  3. A3 · Competenze su cui investo. 3 competenze da valorizzare subito + 2 da rafforzare.
  4. A4 · Strumenti da aggiornare. CV (Europass o altro), lettera di presentazione, profilo LinkedIn, portfolio competenze: stato attuale di ciascuno + entro quando lo aggiorni.
  5. A5 · Mercato di riferimento. 2 settori in cui cercare attivamente, 2 profili professionali coerenti, 3 attori locali da contattare, 2 piattaforme/canali su cui pubblicare candidature.

Parte B — Piano d'azione

In giornata, ~20 minuti. Quattro voci che traducono la Bussola in azioni concrete e datate da iniziare già nei primi 30 giorni post-evento. Ogni voce deve contenere un verbo, un oggetto e una scadenza verificabile. Sostituisce la precedente M-AZ.

  1. B1 · Azione concreta entro 30 giorni (verbo + oggetto + scadenza). Esempio: «Invio 3 candidature mirate a 3 cooperative sociali della provincia di Catanzaro entro il 15 giugno».
  2. B2 · Prima persona da contattare (nome o ruolo + come la raggiungo). Esempio: «La responsabile risorse umane della Cooperativa Don Milani — la contatto via mail tramite l'indirizzo del sito».
  3. B3 · Primo documento da aggiornare: CV / lettera / Youthpass / LinkedIn / portfolio. Uno solo.
  4. B4 · Cosa porto al colloquio POST (2–3 bisogni o domande da elaborare con il tutor).

Parte C — Piano operativo

Nel colloquio POST con il tutor, ~60 minuti. Si finalizza il piano oltre i primi 30 giorni.

  1. C1 · Piano di candidature. 3 candidature concrete: a chi, come (CV + lettera, autocandidatura, contatto diretto), entro quando.
  2. C2 · Piano di formazione. 3 percorsi formativi: cosa, dove, entro quando.
  3. C3 · Rete personale. 3–5 persone, enti o mentor da attivare: come li attivo, per cosa.
  4. C4 · Cronoprogramma esteso. Azioni a 30 giorni, 90 giorni, 6 mesi.
  5. C5 · Indicatori di avanzamento. 2–3 indicatori semplici e verificabili per sapere se stai progredendo.

Parte D — Revisione

In ogni colloquio successivo. Tiene aperto il documento nel tempo, ne registra le revisioni e ospita le domande che restano da elaborare.

  1. D1 · Revisioni nei colloqui individuali. Data del colloquio, cosa cambia / cosa si aggiunge / impegno preso. Datifica ogni revisione.
  2. D2 · Le mie 3 domande di orientamento (da M-D). Le domande che ti sei portato a casa restano parte del Piano: alcune si chiuderanno, altre si trasformeranno. Riprendile in ogni colloquio.

Esempio: A1 e A2 compilate

Esempio concreto per orientarsi. Non un modello da copiare: un riferimento per capire il livello di specificità atteso.

A1 · Identità professionale1) Sono una persona che lavora bene in piccoli gruppi educativi con minori 8-13 anni. 2) Sono una persona che sa documentare le attività in modo ordinato e ne fa una leva organizzativa. 3) Sono una persona che porta proposte di miglioramento quando vede un'inefficienza, anche al primo lavoro.
A2 · Direzione sceltaLavoro dipendente con vocazione intraprenditoriale. Ambito: cooperative sociali tipo B in Calabria, settore educativo per minori. Perché: voglio stabilità contrattuale ma anche margine per portare innovazione. Piano B: educatore in servizio pubblico (Comune o consorzio sociale di zona).

Struttura della scheda

Le quattro Parti del Piano Personale di Orientamento, con tempi e contesto di compilazione.

Parte A — Bussola personaleIn giornata, ~30': A1 identità professionale (3 frasi), A2 direzione scelta + piano B, A3 competenze (3 da valorizzare + 2 da rafforzare), A4 strumenti da aggiornare (CV, lettera, LinkedIn, portfolio), A5 mercato di riferimento.
Parte B — Piano d'azioneIn giornata, ~20': B1 azione entro 30 giorni, B2 prima persona da contattare, B3 primo documento da aggiornare, B4 cosa porto al colloquio POST.
Parte C — Piano operativoNel colloquio POST, ~60': C1 piano di candidature (3), C2 piano di formazione (3 percorsi), C3 rete personale (3–5 contatti), C4 cronoprogramma 30/90gg/6 mesi, C5 indicatori di avanzamento (2–3).
Parte D — RevisioneIn ogni colloquio successivo: D1 revisioni datate, D2 3 domande di orientamento (da M-D) tenute aperte come bussola.